第3节常见的碱(教学设计)
年级九年级学科科学教师
课题第3节常见的碱
科学观念:掌握氢氧化钠与氢氧化钙的性质,理解潮解现象及其用途。
教学
科学思维:通过实验观察对比,归纳两种碱的物理性质与溶解性差异。
目标
态度责任:规范强碱实验操作,树立实验安全与腐蚀防护的责任意识。
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