1.3 常见的碱 (教学设计)科学新教材浙教版九年级上册.pdf

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第3节常见的碱(教学设计)

年级九年级学科科学教师

课题第3节常见的碱

科学观念:掌握氢氧化钠与氢氧化钙的性质,理解潮解现象及其用途。

教学

科学思维:通过实验观察对比,归纳两种碱的物理性质与溶解性差异。

目标

态度责任:规范强碱实验操作,树立实验安全与腐蚀防护的责任意识。

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