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- 2026-07-08 发布于湖北
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历史信息的交互与传承蕴含丰富内涵,引导我们与过去对话。某校历史研习社进行了一系列
的研习活动。
一、政通天下(8分)
提供个材料:
6
A、唐太宗下诏减轻百姓劳动负担B、《明史》记载明太祖下诏开垦荒地
C、《后汉书》记载光武帝下诏释放奴婢D、汉武帝下诏降低田赋
E、秦铜量衡,刻有秦始皇统一度量衡的诏令F、《清实录》记载康熙帝下诏治理黄河
、排序题:()→()→→()→()→(分)
1EDCABF4
、材料对应:(分)
22
①为文景之治开创奠定基础答案:对应D
②为贞观之治开创奠定基础答案:对应A
、上述材料的共同关注点是什么?(分)
32
参考答案:民生与经济。
二、书信传声(10分)
历史的细节汇聚在一封封书信中,研习社同学
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