数控技术专业高水平专业群建设.docxVIP

数控技术专业高水平专业群建设

为落实《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》相关要求，对接高端装备制造产业转型升级、精密制造产能扩容的核心需求，依托数控技术核心专业，联合机械制造及自动化、工业机器人技术、增材制造技术3个配套专业组建高水平专业群，统筹推进人才培养模式创新、双师团队培育、实训基地升级、技术服务赋能等各项任务，打造技术技能人才培养高地、产业技术服务平台、职业教育改革示范载体，全面支撑区域先进制造产业集群年增速12%以上的发展目标。

第一章建设基础与总体发展目标

一、现有建设基础

（一）专业群组建逻辑

本次组建的数控技术专业群完全契合《职业教育专业目录（2021年版）》装备制造大类的布局要求，4个专业围绕精密零部件研发制造、产线智能化升级的全产业链岗位需求形成协同支撑关系：数控技术专业聚焦精密零件数控加工工艺编制与设备操作核心能力，机械制造及自动化专业覆盖零件质量检测与生产调度全流程管理，工业机器人技术专业负责加工产线的自动化集成与运维调试，增材制造技术专业满足复杂异形零件的快速打印与小批量试制需求，4个专业的核心课程重叠度达到42%，实训资源共享率超过55%，毕业生就业岗位匹配度达到94.7%，不存在专业壁垒过高、资源分散的问题。

（二）前期建设成效

专业群现有全日制在校生3276人，近3年毕业生累计3122人，就业