2025硕士研究生考试《教育学》综合检测试题B卷 含答案题型大全.docVIP

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  • 2026-07-09 发布于河北
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2025硕士研究生考试《教育学》综合检测试题B卷 含答案题型大全.doc

2025硕士研究生考试《教育学》综合检测试题B卷含答案题型大全

一、单项选择题(每题2分,共30分)

1.教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了()

A.教育的科学属性

B.教育的生产属性

C.教育的社会属性

D.教育的艺术属性

2.提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()

A.培根

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.赞科夫

3.主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论是()

A.学科课程论

B.活动课程论

C.社会课程论

D.要素课程论

4.教师通过展示实物、直观教具,进行示范性实验或采取现代化视听手段等,指导学生获得知识或巩固知识的方法是()

A.讲授法

B.讨论法

C.演示法

D.练习法

5.学校教育在人的身心发展中起()

A.主导作用

B.制约作用

C.决定作用

D.辅助作用

6.教学过程的中心环节是()

A.备课

B.上课

C.批改作业

D.考试

7.班主任工作的中心环节是()

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别学生的教育工作

D.统一多方面的教育力量

8.教育目的一般由两部分组成:一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定,二是就教育所要培养出的人的()作出规定。

A.社会价值

B.

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