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高级中学名校试卷

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安徽省滁州市2026届高三第二次教学质量监测

语文试题

一、阅读（72分）

（一）阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

近日，重庆合川女孩“呆呆”的一则“求助杀年猪”短视频，意外引发上千人奔赴的乡村盛宴。这场被戏称为“杀猪盘”的狂欢，不仅让当地文旅“接住流量”，更在岁末年初触动了无数人心。

人们驱车远来，不只为一口“刨猪汤”。其背后，是高速城市化与数字化时代下，人们对年味、乡土联结与心灵慰藉的深切渴望。

真诚与善意的双向奔赴

流量始于纯粹的真诚。女孩“呆呆”最初只想让家门口“停满车”，在村里“扬眉吐气”。当关注涌来，全家以重庆人的义气与朴实，选择了全情接纳。父亲“管你一口饱饭一口热汤”的承诺，母亲忙碌至深夜的身影，展现了一个普通家庭最动人的诚信与温良。

合川文旅部门的反应堪称教科书。尽管活动意外且“土气”，他们仍敏捷介入，从赞助年猪、疏导交通到巧妙植入文化推介，实现了地方形象与公众情感的双赢，体现了治理向服务、向共情的转变。

上千网友自发汇聚，带着米面粮油而来，不为蹭饭，只为“搭把手”。老板切菜，白领烧火，厨师掌勺，路人清扫……社会身份暂时隐去，留下基于善意与协作的温暖联结。这种跨越虚拟与现实、打破陌生人壁垒的场面，在数字时代弥足珍贵。

寻觅失落的精神原乡

“杀猪盘”爆火的深层动力，是一种集体性的