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- 2026-07-10 发布于四川
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整理与复习(3)
教学目标:1、通过选择橡皮泥和给定长度的做长方体和正方体框架,在实际操作中再次感
受长方体和正方体顶点和棱的特征。
2、使学生进一步体会数学学习与实际生活的联系,感受数学知识的价值。
3学生对自己在探究新知识过程中的表现和应用知识解决实际问题的能力做出
实事求是的评价。
教学重点:做出长方体和正方体框架。
教学难点:学生对自己在探究新知识过程中做出客观的评价。
设计理念:本课通过选择橡皮泥和给定长度的做长方体和正方体框架,培养学生的动手操作
能力和联系实际生活的能力,促进学生对知识的深入理解程度。
教学步骤活动学生活动
一、课前预习。师布置学生准备若干长为10厘米、学生做好准备。
8厘米、6厘米、5厘米的和一些橡
皮泥球。
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