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2025年中考生物识图专攻

目录

一、生物与环境（1—2）············第1页—第2页

二、生物体的结构层次（3—10）·········第2页—第4页

三、生物圈中的绿色植物（11—20）·······第5页—第8页

四、生理与健康（21—42）·········第8页—第14页

五、生物的多样性（43—56）··········第15页—第19页

六、生物圈中生命的延续和发展（57—65）····第19页—第22页

七、现物技术（66—67）··········第23页

一、生物与环境（1—2）

1生产者、消费者和分解者之间的关系示意图

①生产者（植物、藻类）：通过

制造有机物。

②消费者（青虫或燕子）：直接或间接地