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- 2026-07-10 发布于四川
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附录103
实验测量中的误差和有效数字
测量物体的宽度其结果可以精确到刻度尺的分度值即虽然这个值的一半也可以是有效的但是我们很难在最小刻度之间进行估值此外刻度尺本身也可能存在刻度不附录制地写下去测量结果只写到开始有误差的那一位数即把测量结果中可靠的几位数字加上有误差的末位数字称为
在科学发展的历程中,意大利物理学家伽利略首先把科学的实验方法引入到物理学研
究中来,从而使物理学走上了真正的科学道路。在物理学习的过程中,通过物理实验经历
科学探究,可以帮助我们加深对物理观念的认识,建立科学思维,形成科学态度。测量是
物理实验的基础,物理实验一般都离不开物理量的测量。测量分为两种:由仪器直接读出
测量结果的称为直接测量;由直接测量结果经过公式计算才能得出结果的称为间接测量。
一、实验测量中的误差
每一个待测物理量在一定实验条件下具有确定的数值,称之为该物理量的真值。测量
时,由于理论的近似性、实验仪器分辨率或灵敏度的局限性、环境条件的不稳定性等因素
的影响,测量结果不可能绝对准确。待测物理量的真值同测量值之间总会存在某种差异,
这种差异就称为测量误差。
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