高职物流专业实践人才培养知识技能结构解析.pdfVIP

试论高职院校物流专业实践型人才培养的知识及技能结构

摘的要：随着“物流热”的持续升温，现代物流行业

首先我们不能将自己的人才培养目标定位到操作层主要原因是不能突出学生的专业和技能优势是对自身才能的浪费其次我们也无法将学生定位为高级物流管理人才因为这在客观上达不到因此我们物流管理专业培养人才只能定位在基层管理者主要为在物流企业中从事设备的操

急需各个层次的管理人才，各高职院校竟相开设物流专业。

本文将站在高职物流人才培养的角度，对调整传统的知识及

技能结构进行讨论及分析，从而培养满足社会需求的专门人

才。

关键词：高职院校物流管理实践型培养结构

随着我国社会主义市场经济体系建设，我国加入WTO

融入世界经济化进程的加快，物流产业作为国民经济中的一

息获取处理能力联想及发散思维能力关键能力关键能力是指与学生具体专业和职业并无直接关系但对学生职业发展起着关键作用的能力主要包括社会责任感职业道德等方面的行为能力学习能力合作能力心理承受能力自我管理能力等综上所述企业需要的物流人才不是仅仅会管

个新兴的产业部门，已成为我国国民经济新的增长点。现代

物流业是一个兼有知识密集和技术密集、