国家中小学智慧教育平台资源应用经验分享稿：双师课堂实践.docxVIP

国家中小学智慧教育平台资源应用经验分享稿

双师课堂实践

适用学段与学科：小学、初中全学科通用（高中教师亦可参考）

文档类型：教师经验分享/专题发言稿

核心亮点承诺：本文不堆砌理论、不空谈模式，而是从一名老教师“从被动接受到主动依赖”的真实心路历程出发，把双师课堂课前选课切片、课中双师协同、课后巩固落地的每一个操作细节都掰开揉碎了讲给你听。文中附赠可直接打印填写的“协同备课记录表”和“学生课堂学习任务单”，以及一线踩过的坑换来的避坑清单。读完你会感到，双师课堂不是花架子，而是扎扎实实能帮到孩子、解放自己的好帮手。

使用说明与痛点解决

这份材料最适合正在摸索或即将尝试“国家中小学智慧教育平台”双师课堂的一线教师、教研组长、教学管理人员。它专门解决三个最常见的头疼问题：平台资源太多不知怎么挑、课上播视频学生走神乱哄哄、线上线下两张皮课后全忘光。建议你拿到手后，先快速浏览一遍整体框架，再重点读备课记录表和避坑指南，把模板复印一份，下周选一节课悄悄试一试。本资料为经验分享，请根据本校、本班实际情况调整使用。

各位老师，大家好。今天我分享的题目没有花哨的修饰，就是我这两年多来实实在在用“国家中小学智慧教育平台”上双师课的一点点心得。说实话，三年前学校第一次要求我们尝试双师课堂的时候，我心里也是打鼓的。当时觉得，我一个教了二十多年书的老家伙，站在讲台上还用得着屏幕里的老师来替我上课？是