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六年级上册语文《课内阅读》同步单元突破检测卷

第1单元

草原(节选)

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，

天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

1.我能用小标题概括这个画面

2.文中画“”部分，运用修辞手法，其中“无边的绿毯”指的是 ,“白色的大花”指的是。把小丘柔美的线条比作 。面对此情此景你会情不自禁地吟唱《敕勒歌》中的

◎

3.对文中画“”线句子的理解不正确的是()

A.这是一个拟人句。

B.这句话从侧面说明了草原景色的美丽。

C.草原上的牛马懂得欣赏草原景色。

D.从词语“回味”可以看出作者把牛马人格化