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小学科学新课程标准（2026版）测试题题库及答案

（适用对象：小学科学教师、师范生，符合教育部2026版义务教育科学课程标准要求，★为核心考核内容，覆盖5大模块、专项训练+参考答案，无广告、无外部链接，可直接用于考核、备考）

一、基础认知（先记牢，答题不迷糊）

（一）核心概念★（必须背熟，考到直接用）

概念

2026版课标表述

易混提醒

核心素养

小学阶段核心素养主要表现为：科学观念、科学思维、探究实践、态度责任

四个素养是有机整体，科学观念是基础，探究实践是核心路径

课程总目标

通过义务教育阶段的科学学习，学生掌握基本的科学知识，形成初步的科学思维，掌握基本的探究方法，养成科学态度，树立社会责任感，为终身发展奠定基础

总目标围绕“核心素养”展开，所有教学设计要服务于素养提升

课程内容结构

小学阶段分为4个领域：物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程；13个核心概念贯穿1-6年级

核心概念是内容核心，所有知识要融入核心概念框架下教学

学业质量

学业质量是学生在完成相应学段科学学习后的学业成就表现，是考试命题的依据，分为一级（1-2年级）、二级（3-4年级）、三级（5-6年级）三个等级

命题要严格依据对应学段的学业质量描述，不得超纲

教学建议

①基于核心概念组织教学内容；②创设真实情境，引发探究兴趣；③注重探究实践，培养探究能力；④关注思维发展，提升科学思维；⑤融合