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2026年职高哲学人生试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.在“人机协作”日益普遍的2026年，一名职高学生发现，自己实习岗位中的部分流程性工作已被人工智能优化。他因此产生了“我的价值是否会被机器取代”的困惑。从哲学角度看，他最应首先厘清的核心概念是：

A.人的社会性

B.技术的工具性

C.意识的能动性

D.价值的本体性

【答案】D

【解析】本题考察在技术变革背景下对“人的价值”这一根本问题的哲学反思。选项A、B、C均涉及相关重要方面，但题干中的困惑直指“价值本身”——即“价值”究竟源于外在功能还是内在属性。厘清“价值的本体性”（价值存在的根据和本质），是区分“人的价值”与“工具效能”的前提。只有先确立价值并非等同于可被替代的功能，才能进一步探讨人的社会性、能动性在价值创造中的独特角色，以及如何将技术作为工具而非价值评判主体。

2.一名学习数控专业的学生，在反复调试参数直至加工出完美零件的实践中，体验到了强烈的专注、愉悦与成就感。这种体验最契合下列哪个哲学概念？

A.功利主义的效用

B.存在主义的“本真状态”

C.道家思想中的“技进乎道”

D.康德的“义务论”

【答案】C

【解析】题干描述了一种在专业技能的精进过程中，超越单纯功利目的，达到心手合一、物我两忘的精神境界。这正契合中国哲学中“技进乎道”的思想——在技艺的极致追求中，体悟普遍的道理与规律，