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- 2026-07-12 发布于北京
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3.5(2)百分比的应用
教学目标
1.会解求一个数的百分之几的有关应用题;提高阅图能力,能根据饼图、
柱状图等解决实际问题;
2.通过对实际问题的研究、解决,培养学生观察、概括、语言表达的能力;
3.通过合作学习、讨论,培养学生学会与他人交流的意识和能力;
4.通过对实际问题的解决,使学生初步认识数学与生活的联系,树立数学学习
的信心;涉及如、增长率、利率、税率等概念时,结合题目渗透思想品
德教育。
教学重点与难点
掌握求一个数的百分之几的有关应用题;提高阅图能力,在理解百分比意
义的基础上提高分析问题、解决问题的能力。
教学用具准备
多设备。
教学过程设计
第二
一、创设问题情境
从上图中,能得到哪些结论?
说明
1.通过本题,让学生能读懂图中的一些数据的含义,同
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