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专项训练四 求一个量增加、减少多少能成为另一个量的几倍（三难度分层练）教师版.pdf

专项训练四 求一个量增加、减少多少能成为另一个量的几倍（三难度分层练）教师版.pdf

    专项训练四求一个量增加/减少多少能成为另一个量的几倍

    【第二单元数量间的乘除关系】

    （难度分层练：基础夯实+进阶提升+挑战拓展）

    1．要使是的2倍，需要再画（）个。

    A．3B．4C．5

    【答案】B

    【思路引导】通过观察图形，先准确数出现有白圈6个、黑圈8个。根据“黑圈是白圈的2倍”的要求，

    计算出黑圈应

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