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- 2026-07-12 发布于河北
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体育教育随笔
一、激发学习发展创新思维
要培养学生创新思维，必须激起学生学习的主动
性，讲究方法的活性。如果教学总是从确定的前提
出发，得出确定的结论，造成学生思维的直线性，不
利于培养学生思维的独立性和创造性，妨碍了学生的
思维品质的优化。在教学中，教师应该尽量少讲，使
用权教学内容保持一定的思维价值，推动学生思维能
力的发展，掌握创新的方法。
一项活动创新可能导致另一项活动的创新。教师
教会学生各种基本技
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