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三年级下册体育教学计划

为全面贯彻党的教育方针，落实“健康第一”的指导思想，切实加强学校体育工作，促进学生积极参加体育锻炼，养成良好的运动习惯，提高学生体质健康水平，结合三年级学生的年龄特点、身心发展规律以及本校实际情况，特制定本学期体育教学计划。

一、学情分析

三年级学生活泼好动，求知欲强，对新鲜事物充满好奇，乐于参与体育活动。他们的模仿能力、接受能力都有了一定的提高，且具有一定的自我表现欲望。身体方面，学生的骨骼肌肉仍处于生长发育阶段，肌肉力量和耐力相对较弱，但协调性、灵敏性等素质发展较快。在运动技能方面，大部分学生已经掌握了一些基本的队列队形知识和简单的跑、跳、投动作，但动作的规范性和协调性有待进一步提高。同时，学生的注意力集中时间有限，容易出现课堂纪律松散的情况，需要教师通过多样化的教学手段和有趣的游戏活动来吸引其注意力，培养其遵守纪律和团队合作的意识。

二、教学目标

（一）运动参与

1.乐于参与多种体育活动，体验运动带来的乐趣，对体育课表现出积极的态度。

2.初步形成主动参与体育锻炼的意识，愿意在课余时间进行简单的体育活动。

3.在体育活动中能表现出适宜的积极性，乐于展示自己的运动能力。

（二）运动技能

1.进一步学习和掌握队列队形的基本动作，如立正、稍息、原地转法、齐步走与立定等，能按口令完成动作，做到整齐划一。

2.学习多种跑步方法，如自然