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青岛版五四制三年级上册数学重点知识回顾

时光飞逝，一个学期的数学学习即将告一段落。回顾三年级上册的数学内容，我们接触了许多新的知识，也对一些旧知识进行了深化。这份回顾旨在帮助同学们梳理本学期的重点，巩固所学，为后续学习打下坚实基础。让我们一起温故知新，查漏补缺。

一、万以内数的认识

本学期，我们对数的认识从百以内扩展到了万以内。这是一个重要的飞跃。

1.数位与计数单位：我们认识了“千位”和“万位”。记住，从右往左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位。对应的计数单位是一（个）、十、百、千、万。每相邻两个计数单位之间的进率都是10。比如，10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万。

2.数的读写：

*读数：从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。中间有一个0或两个0，只读一个“零”；末尾不管有几个0，都不读。

*写数：从高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几。哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位。

3.数的大小比较：先看位数，位数多的数就大；位数相同，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推，直到比较出大小。

4.近似数：在生活中，有时不需要十分精确的数，我们就可以用近似数来表示。近似