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- 2026-07-14 发布于北京
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10.3.1频率的稳定性10.3.2随机模拟
素养目标学科素养1.了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性.2.理解概率的意义,利用概率知识正确求解现实生活中的实际问题.3.理解概率的意义及频率与概率的区别.4.能够利用古典概型或法进行求解.1.数学抽象;2.数学运算;3.数学建模学习目标
一、自主学习
一.频率的稳定性1.频率的稳定性一般地,随着试验次数n的增大,频率偏离概率的幅度会缩小,即事件A发生的频率fn(A)会逐渐事件A发生的概率P(A),我们称频率的这个性质为频率的稳定性.2.频率稳定性的作用可以用频率fn(A)估计概率P(A).稳定于
频率概率
小试牛刀×××√×
二、经典例题
题型一频率与概率的关系
?总结
跟踪训练1
?题型二用随机事件的频率估计其概率
跟踪训练2
?题型三简单的随机模拟试验的应用
?总结
跟踪训练3
三、当堂达标
对应课后练习课后作业
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