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- 2026-07-13 发布于北京
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坚持每学期留出五分之一的时间供学生开展语文实践活动和进行学期复习。
3、坚定“两无”,做到包内无资料,课间无作业,同时严格控制家庭作业
时间,不超过规定的。
4、开展“重难点课型”研究,正确把握课型特征,切实提高课堂效率。
5、深化教学常规管理,坚持课堂督导制度,加强学术对随堂课的评估。
6、提高教研活动的针对性和深入性,分组教研活动做到有地点、有时间、有、有
计划的开展。学科组加强对分组教研活动的督导,促进分组教研活动科学、实效的开展。
7、完善“巴蜀题库”建设,各年级组在学科召集人的带领下,选择有经验、
的老师,对已有课后练习进行修订,提高作业练习的科学性和针对性。
8、深入推进“我是快乐小书虫”读书活动,大力提倡学生阅读推荐,指导学生用
好《星级阅读手册》,养成读有价值的书、有价值的读书和不动笔墨不读书、带着脑子读书
的良好习惯。
9、依据编排,切实组织好语文综合实践活动,同时可根据学生实际,每期设
计一至二次语文实践活动,让学生在生活实践中全面提高语
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