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初中生物光合作用实验题目及解析

一、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）

某同学在“验证光合作用产生氧气”的实验中，将带火星的卫生香伸入收集气体的试管口，观察到卫生香复燃。该实验证明了光合作用产生了什么气体？

A.二氧化碳

B.水蒸气

C.氧气

D.氮气

答案：C

解析：该实验是经典的验证光合作用产物的实验。带火星的卫生香遇到氧气会剧烈燃烧（即“复燃”），这一现象是氧气助燃特性的体现。因此，该实验直接证明了光合作用产生了氧气。选项A的二氧化碳是光合作用的原料之一，不是产物；选项B的水蒸气可能由多种原因产生，并非该实验的主要观察对象；选项D的氮气是空气的主要成分，化学性质稳定，不会使带火星的卫生香复燃。

在“绿叶在光下制造有机物（淀粉）”的实验中，将叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热的主要目的是什么？

A.杀死叶片细胞，固定形态

B.溶解叶绿素，使叶片脱色

C.促进淀粉分解，便于检测

D.使叶片软化，便于观察

答案：B

解析：在光合作用淀粉检测实验中，叶片中含有绿色的叶绿素会干扰后续碘液与淀粉反应呈现的蓝色观察。酒精能溶解叶绿素，而隔水加热（水浴加热）是为了避免酒精直接加热时因沸点低而燃烧，确保实验安全。脱色后，叶片变成黄白色，再用碘液处理，若叶片变蓝，则证明有淀粉存在。选项A不是该步骤的目的；选项C错误，加热酒精是为了溶解色素，而不是分解淀粉；选项D不是该步