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- 2026-07-13 发布于重庆
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幼儿园教研活动记录
活动主题:户外自主游戏中材料的有效投放与幼儿探究行为的观察与支持
一、活动基本信息
*活动时间:[填写具体日期,例如:X月X日]下午X点-X点
*活动地点:本园多功能会议室
*主持人:[主持人姓名](教研组长/园长)
*参与人员:全体带班教师
*记录人:[记录人姓名]
二、活动目标
1.深入理解户外自主游戏中材料投放的基本原则与策略,提升教师对材料教育价值的认知。
2.探讨如何通过细致观察,准确解读幼儿在探究活动中的行为表现与学习需求。
3.梳理并实践支持幼儿深度探究的有效指导方法,促进幼儿探究能力与核心素养的发展。
4.分享各班级在户外自主游戏材料投放与观察支持方面的经验与困惑,形成互助学习的良好氛围。
三、活动准备
1.主持人准备:PPT演示文稿(包含相关理论、案例图片/视频片段、研讨问题等)。
2.各班级教师准备:近期户外自主游戏中幼儿探究行为的典型观察记录1-2份(图文结合更佳),以及在材料投放方面的困惑或有效经验。
3.场地布置:确保舒适的研讨环境,准备白板、马克笔、便签纸。
四、活动过程
(一)导入与问题提出(约15分钟)
主持人以近期园内户外自主游戏的整体观察情况为切入点,肯定了各班级在创设游戏环境、提供丰富材料方面所做的努力。随后,提出本次教研活动的核心议题:“如何让我们投放的材
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