2025 年终工作总结课件之学校信息化教学应用成果与提升方向.pptx

大家好！2025年终工作总结课件之学校信息化教学应用成果与提升方向

01大家好！02区域与学科发展不均衡，“数字鸿沟”向校内渗透03数据价值挖掘不足，“教学决策”仍依赖经验04学生信息素养两极分化，“技术依赖”与“技术抵触”并存05工程二：破解“数字鸿沟”，推进“全群体”均衡发展06工程三：激活数据价值，构建“智能决策”支持系统目录

01大家好！

大家好！站在2025年岁末回望，学校信息化教学应用已从“技术工具引入”的1.0阶段，逐步迈向“深度融合创新”的3.0阶段。作为亲历者与推动者，我既为团队取得的阶段性成果感到振奋，也深刻意识到，信息化教学的本质是“以技术赋能教育本质”，而非单纯追求技