2025届天津市高三下学期等级性考试综合训练(一)历史试题.docxVIP

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  • 2026-07-13 发布于河南
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2025届天津市高三下学期等级性考试综合训练(一)历史试题.docx

2025届高中历史等级性考试综合训练题1

一、单选题

1.《诗经·周颂·执竞》中“钟鼓喤喤,磬筦将将”,以敲钟打鼓声宏亮、击磬吹管乐悠扬来赞颂周朝开国之祖的丰功伟绩。考古发现的青铜乐器“钟”始见于周代遗址,可能出土于

A.陕西长安普渡村遗址B.四川广汉三星堆遗址

C.河南安阳殷墟遗址D.山西襄汾陶寺遗址

2.汉初,贾谊建议仿照西周“制礼作乐”,建立一套儒家制度以约束百姓的行为;武帝时,董仲舒则主张“教化”必须由“圣人”主持,圣人奉天命来到人间作天子,这种圣人加天子的角色就是“王者”,由王者自上而下、由近及远地推行教化。二者关于教化的差异折射出

A.儒家的官方正统地位确立B.君主集权加强的政治现实

C.国家对百姓控制不断加强D.社会变迁推动儒学新发展

3.唐《大慈恩寺三藏法师传》记载玄奘“誓游西方以问所惑”,历时17年,游历天竺130国。后晋《旧唐书·玄奘传》里,玄奘“往游西域,辩博出群,所在必为讲释论难,蕃人远近咸尊伏之”。明代小说《西游记》中,玄奘被塑造为一心求法,历经磨难,最终修成正果的高僧。这反映了

A.文学作品与史传记载差异巨大B.唐代典籍中玄奘形象更真实

C.文学作品完全颠覆了历史真相D.玄奘形象是层累建构的结果

4.宋元以来,随着粮食总需求量和总产量的节节攀升,人均粮食占有量却持续下降,至明清时期达到历史最低点。这一现象说明

A.粮食产量提升对民生具有双重影响B.物种

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