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2025年小学六年级数学试题工程问题

工程问题是小学六年级数学的重要内容，主要研究工作总量、工作效率和工作时间三者之间的关系。其核心公式为：工作总量=工作效率×工作时间，在实际解题中，常将工作总量设为单位“1”，以便更便捷地计算工作效率（即单位时间内完成的工作量）。下面结合不同类型的例题，详细讲解工程问题的解题思路和方法。

一、基础工程问题：单人或单队工作

例1：一项工程，甲单独做需要10天完成，乙单独做需要15天完成。如果甲单独做3天后，剩下的由乙单独完成，乙还需要多少天？

分析：

设工作总量为单位“1”，则甲的工作效率为(\frac{1}{10})（每天完成总量的(\frac{1}{10})），乙的工作效率为(\frac{1}{15})。

甲单独做3天的工作量：(3\times\frac{1}{10}=\frac{3}{10})。

剩余工作量：(1-\frac{3}{10}=\frac{7}{10})。

乙完成剩余工作量所需时间：(\frac{7}{10}\div\frac{1}{15}=\frac{7}{10}\times15=10.5)（天）。

答案：10.5天

解题关键：明确单人工作效率，根据“剩余工作量÷工作效率=剩余时间”计算。

二、合作工程问题：多人或多队合作

例2：一项工程，甲队单独做需20天，乙队单独