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四年级B组国学教学工作总结实用版.pdf

四年级B组国学教学工作总结实用版.pdf

    2017—2018学年第一学期国学教学工作总结

    一、学生成长方面

    传统经典中承载的?“仁义忠恕孝悌礼信”的道德伦理观，构成中华传统文化

    的核心价值体系，对于我们处理人与人、人与社会的关系，至今仍具有现实指导

    性地实施国学教育的方式缺乏课程意识也很难让学生形成传统的价值观念对国学的整体认识以及国学的重要性没有一个整体的认知致使国学课堂存在很多的问题五工作改进措施重视国学教材的选择选择适合本年级段的教材适合学生认知与接受能力的经典诗词已经论语中庸等

    意义。通过学习，让这些传统美德根植于青少年幼小的心灵，

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