《同学相伴》分层作业(含答案)-2026-2027学年统编版小学道德与
法治三年级上册(新教材)
第一层基础识记层(课内核心常识记忆,基础过关)
一、课本内容填空(依托教材阅读故事、交往知识点作答)
1.每位同学性格、爱好、特长各不相同,人与人之间存在—是十
分正常的现象。
2.只和喜好相同的伙伴玩耍,刻意冷落、排挤性格不同的同学,叫
作—同伴。
3.小组合作完成任务时,发挥每个人的长处合—,能更快
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