2026年语言类专业研究生入学考试第二语言习得研究与实践题库.docxVIP

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2026年语言类专业研究生入学考试第二语言习得研究与实践题库

一、单选题（每题2分，共20题）

1.以下哪项不是二语习得普遍性特征？

A.语音偏误的系统性

B.习得顺序的跨语言共性

C.社会文化因素的影响

D.习得路径的完全个体化

2.克拉申的“习得—学习”假说中，哪一项强调语言运用的流利性？

A.学习（Learning）

B.习得（Acquisition）

C.监控（Monitoring）

D.输入（Input）

3.语言迁移理论中，以下哪种情况属于正迁移？

A.母语语音习惯干扰二语发音

B.母语语法规则促进二语表达

C.母语词汇缺失导致二语表达不完整

D.母语语用习惯与二语文化冲突

4.关于“输入假说”，以下表述错误的是？

A.可理解性输入是语言习得的关键

B.i+1理论强调输入的难度适中

C.文化背景对输入效果无影响

D.帮助学习者理解输入需要互动

5.下列哪项不属于社会文化理论的核心概念？

A.最近发展区（ZPD）

B.社会互动

C.语法加工理论

D.意义构建

6.第二语言写作中的“形合”与“意合”差异，主要反映在？

A.语法结构

B.词汇选择

C.语篇衔接

D.语音规则

7.关于“语言态度”，以下哪种情况属于“语言焦虑”？

A.对目标语的积极评价

B.因语言能