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  • 2026-07-14 发布于天津
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第六章 第2讲 自然环境的整体性 学生版.docx

第2讲自然环境的整体性

课标要求

地理概念

运用图表并结合实例,分析自然环境的整体性。

复习任务

1.结合示意图,说明组成自然环境各要素之间的相互关系。

2.结合实例,应用整体性原理分析要素的变化对环境的影响。

一、自然环境要素间的物质迁移和能量交换

1.自然环境的地理要素构成

大气、水、、生物、岩石及地貌等。?

2.物质迁移和能量交换的途径和意义

[思考1]生物在自然环境形成与演化中有哪些作用?

二、自然环境的整体功能

1.生产功能:主要依赖于光合作用,植物提供叶绿素,大气提供热量和二氧化碳,土壤及水圈、岩石圈提供水分和营养盐,通过光合作用,生产出。?

2.稳定功能

[思考2]自然环境的整体功能就是各个要素的功能之和吗?

三、自然环境的统一演化和要素组合

1.特点

2.意义:自然环境的统一演化过程,保证了自然环境要素之间的,形成了阶段性的自然环境。?

四、自然环境对干扰的整体响应

1.响应原理

2.特点:干扰下的环境变化多为的,各要素变化也。?

3.现状:人类对自然环境的干扰不断。环境的快速变化往往不利于人类的。?

核心考点1自然环境要素间的相互关系

(2025·安徽卷,11~13)西伯利亚某山区的林线过渡带分布有树篱景观。该景观的形成多始于山坡上大石块后或微洼地内的第一棵树(先锋树),随后生长的植物(后生植物)

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