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教学课题:量率对应解实际问题
教学目标:能够找出对应量和对应分率,并解决实际问题
教学过程:
一、知识点精析
1、解答分数应用题首先应从分率入手找出单位1〞的量,如果单位1〞的量已知则用乘法解,如果单位1〞的量未
第一周多修了千米这段公路全长多少千米某工程队修筑一条公路第一天修了米第二天了米第一天比第二天少修的是这条公路全长的错误这条公路全长多少千米某筑路队筑一段路第一天筑了全长的多米第二天筑了全长的错误还剩米未筑这段路全长多少米某工厂计划生产一批零
知,则用除法或方
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