2026年六年级数学摸球抽奖可能性大小判断卷（含答案及解析）.docxVIP

2026年六年级数学摸球抽奖可能性大小判断卷（含答案及解析）

考试时长：90分钟满分：100分

命题依据：2022版义务教育数学课程标准六年级“随机现象发生的可能性”核心考点，所有题目结合小学生熟悉的摸球、抽奖场景设置，数据可验算、逻辑无歧义。

一、填空题（每空1分，共22分）

不透明盒子里有3个红球、5个白球、2个黑球，所有球除颜色外完全相同，任意摸1个，摸到（）球的可能性最大，摸到（）球的可能性最小；要让摸到红球和白球的可能性相等，需要再放入（）个红球，或者拿走（）个白球。

商场元旦摸球抽奖箱里有1个红球（对应一等奖）、10个黄球（对应二等奖）、50个绿球（对应三等奖）、200个白球（对应谢谢参与），所有球除颜色外完全相同，任意摸1个，抽到（）的可能性最大，抽到（）的可能性最小；抽中奖项（不含谢谢参与）的可能性比抽不中的（）（填“大”或“小”）。

袋子里有编号1-10的10个完全相同的乒乓球，任意摸1个，摸到编号为质数的可能性（）摸到编号为合数的可能性（填“大于”“小于”“等于”，下同），摸到编号为偶数的可能性（）摸到编号为3的倍数的可能性。

不透明盒子里有2个黄球、2个蓝球，所有球除颜色外完全相同，每次摸2个（摸出后不放回），可能出现的结果有（）种，分别是（）；摸到2个同色球的可能性（）摸到2个不同色球的可能性。

班级晚会要设计摸球抽奖游戏，共放12