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(2026年)师德师风述职报告

2026年度，我始终以《新时代教师职业行为十项准则》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》为核心遵循，立足初中语文教学岗位，担任九年级（3）班班主任，将师德师风建设贯穿教育教学、班级管理、家校协同全过程，在立德树人、教书育人的实践中践行“为党育人、为国育才”的初心使命。本年度，我所带班级获评校级“先进班集体”，个人获评校级“师德标兵”，指导学生参加市中学生作文竞赛获一等奖2名、二等奖3名，主持的校本教研课题《初中语文课程思政融合的路径探索》顺利结题。

一、坚守政治立场，筑牢师德建设思想根基

作为一名党员教师，我始终把政治理论学习放在师德建设的首位，自觉将政治