环境科学专业水污染控制工程课程教学改革实用方案.pdfVIP

环境科学专业水污染控制工程课程教学改革

摘要：该文针对环境科学专业学生前期学习过环境

实际特点融合构思设计实现和运作工程教育理念对课程开展教学改革提出构建课堂实验设计实四位一体的实践教学模式设想将实践教学贯穿于整个课程教学过程中丰富课程教学的内涵课程的教学内容及特点传统的水污染控制工程课程教学包括理论教学实验教学和课程设计个

科学导论，具有一定的水污染控制理论基础，以培养高素质

应用型人才为目标，从教学内容设计、实践教学平台构建、

理论教学模式深化、“课堂-实验-设计-实习”四位一体的实践

教学模式的建立及考核方式等5个方面进行了水污染控制工

程课程的教学改革和实践，取得了较好效果。

关键词：水污染控制工程；教学改革；教学内容；教学

模式学专业与当前的社会需求之间存在一定的脱节学生专业理论知识丰富但专业技能较差社会适应性差难以满足社会对理论与能力并重毕业即能上岗的专业人才需求就业率普遍较低为了适应就业市场的需要提高环境科学专业学生的实践能力和社会适用性大部分高校借鉴环境工程

中图分类号G642.0文献标识码A