2026秋新初一数学开学诊断与14天补弱工具包（三套短测｜错因编码｜分层任务｜独立复测）.docxVIP

新初一数学诊断与14天补弱｜依据、边界与归档

V1.0｜2026秋·PAGE

新初一数学诊断与14天补弱｜使用导航｜总控与施测

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30秒快速入口

先决定怎么用，再决定打印哪些页。

五问

30秒答案

这是什么

一套“诊断—补弱—复测”闭环工具；三套短测结构平行、内容独立。

适合谁

新初一学生；需要快速摸清衔接断点的家长、教师和班主任。

最短怎么开始

学生任选A卷独立完成30分钟；成人按评分表编码错因；从第25页选14天路线。

会得到什么

总分与四域证据、首要错因、下一动作、14天记录、复测前后对比。

怎么打印/分发

学生只发所选短测＋第12页答题卡；答案页单独保管；任务卡按日发放。

三步最短路径

01

测

30分钟完成一套短测，保留原始作答。

02

判

逐题给分＋错因编码，确定主路线。

03

补与验

执行14天任务，第14天用独立复测关闭。

打印提醒不要把教师答案页与学生卷装订在一起。黑白打印时，以边框、编号和文字标签为主，不依赖颜色判断。

推荐打印包

场景

打印页

份数建议

家庭单人

第3—8页（A卷）＋第20—39页中所需表单

学生卷1份；任务卡按需复印

班级教学诊断（须校内合规确认）

第3—5页管理页；工具仅供教研参考/改编，学生材料由学校审核后确定

不得把外购试卷直接作为校内日常考