人教版数学五年级下册：分数与除法的关系练习题.docxVIP

人教版数学五年级下册：分数与除法的关系练习题

同学们，我们已经学习了分数与除法的关系，知道了分数可以用来表示除法运算的结果，除法也可以通过分数的形式来体现。这两者之间的桥梁是：被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母，除号相当于分数线，商则相当于分数值。用字母表示就是：`a÷b=a/b(b≠0)`。这个关系非常重要，它能帮助我们解决很多实际问题，也为我们后续学习更复杂的分数知识打下基础。下面，就让我们通过一些练习来巩固和深化对这个知识点的理解吧！

一、基础巩固

（一）填空题

1.把3块月饼平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这些月饼的（—），每个小朋友分得（—）块月饼。这里，我们把（）看作单位“1”。

2.在括号里填上适当的数。

*`5÷8=(—)`

*`7÷12=(—)`

*`(—)÷(—)=3/7`（请写出一组符合要求的数）

*`4/9=()÷()`

3.一个除法算式中，商是5/6，那么这个除法算式可能是（）÷（）。

4.把5米长的绳子平均剪成7段，每段长（—）米，每段占全长的（—）。

（二）判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1.分数的分子相当于除法中的被除数，分母相当于除法中的除数。（）

2.3/4表示把单位“1”分成4份，取其中的3份。（）

3.`a÷