《教育统计与测量》
一、名词解释
1.教育统计教育统计是运用数理统计的原理和方法研究教育现象数量表现和数理关系的科学。
2.变量变量是指可以定量并能取不同数值的事物的特征。
3.算术平均数所有观察值的总和除以总频数后所得之商。
4.频率频率就是随机事件A在n次试验中出现了m(m≤n)次,则m与n的比值就是频率,用公
的程所编制的心理测验分层抽样按与研究内容有关的因素或指标先将总体划分成几部分然后从各部分中进行单纯随机抽样或机械抽样这
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