- 1
- 0
- 约7.08千字
- 约 80页
- 2026-07-16 发布于北京
- 举报
支撑和压力可以相互转化一条压力线被突破后,当股价再次回跌到该线时该压力线将转化为支撑线,这时作为原来的压力线是失效了,而作为一个新的支撑线却是有效的。一条支撑线被突破后,当股价回升到该线时该支撑线将转化为压力线,这时作为原来的支撑线是失效了,而作为一个新的压力线却是有效的。支撑压力压力支撑支撑和压力地位的相互转化支撑与阻力的分析要点(1)支撑能止住回档、阻力会止住反弹(2)支撑线与阻力线的突破是有效突破(3)支撑线与阻力线可相互转化(4)支撑线与阻力线的突破是观察中长期趋势的重要信号(5)每一条支撑线和阻力线的确认是人为的,即为人们的心理价位。支撑与阻力的分析要点(6)支撑与阻力的形成a.历史上的成交密集带b.历史最高点或最低点(7)重要的支撑和阻力线的确认a.股价在此区域停留的时间b.股价在此区域伴随的成交量c.支撑或压力区域发生的时间距离当前这个时期的远近股价停留的时间越长,伴随的成交量越大,离现在越近,则此支撑或压力线对当前的影响越大。1992年至2002年沪市月K线走势2001年6月14日,2245.44点1999年6月30日,1756.18点1997年5月12日,1510.18点1997年9月23日,1025.13点2002.2.29,最低1339.20,收1392.78(三)趋势线和轨道线轨道
您可能关注的文档
- 第八章 股市技术分析经典macd.ppt
- 第八章 移动平均线.ppt
- 第七章 量价关系分析.ppt
- 第五章形态理论.ppt
- 第一章证券常识.ppt
- 计算机网络与应用单选题.docx
- 孙茂竹 于富生 成本与管理会计 第3版 答案(1).pdf
- 教师资格证笔试科二简答题综合.docx
- 沪教版五四制六年级上册数学 3.4百分比的意义.pptx
- 沪教版五四制六年级上册数学 2分数 分数的加减法课件1.pptx
- 沪教版五四制六年级上册数学 2分数 分数的大小比较课件2.pptx
- 沪教版五四制六年级上册数学 2分数 分数运算的应用课件1.pptx
- 沪教版五四制六年级上册数学 3比和比例 等可能事件课件1.pptx
- 沪教版五四制六年级上册数学 2分数 分数的加减法课件2.pptx
- 沪教版五四制六年级上册数学 比的基本性质 (3).pptx
- 沪教版五四制六年级上册数学 2分数 分数的乘法课件1.pptx
- 沪教版五四制六年级上册数学 2分数 分数的除法课件1(1).pptx
- 沪教版五四制六年级上册数学 百分数的应用一.pptx
- 护理伦理困境与解决方案.pptx
- 沪教版五四制六年级上册数学 百分比的应用.pptx
原创力文档

文档评论(0)