初中七年级英语上册 Unit 7 Shopping (第2课时) 听说整合教学设计.docx

初中七年级英语上册Unit7Shopping(第2课时)听说整合教学设计

??一、设计理念与理论依据

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指导，秉承英语学习活动观的核心思想，致力于在主题意义引领下，设计体现综合性、关联性和实践性特点的英语学习活动。我们深刻认识到，语言学习不应是孤立的知识点灌输，而应是在真实或模拟真实的语境中，通过理解、应用、分析、评价与创造等一系列层层递进的活动，实现语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的融合发展。本课围绕“购物”这一与学生实际生活紧密相关的话题，旨在将语言知识（有关服装、颜色、价格的词汇与询问价格的句型）的学习融入具体的、有