[山西省]2025山西省教育技术与评估监测中心招聘2人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解.docxVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.28万字
  • 约 29页
  • 2026-07-16 发布于四川
  • 举报

[山西省]2025山西省教育技术与评估监测中心招聘2人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解.docx

[山西省]2025山西省教育技术与评估监测中心招聘2人笔试历年参考题库典型考点附带答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共50题)

1、在教育评估中,形成性评价的主要功能是什么?

A.对学习者最终学习成果进行鉴定

B.在教学过程中提供反馈以改进教学

C.选拔优秀学生进入高一级学校

D.对学校整体教育质量进行排名

2、下列哪项不属于教育技术系统设计的ADDIE模型阶段?

A.分析(Analysis)

B.设计(Design)

C.开发(Development)

D.诊断(Diagnosis)

3、在布鲁姆教育目标分类学中,最高层级的认知领域目标是什么?

A.分析

B.评价

C.创造

D.综合

4、教育评价中,常模参照评价的主要特点是依据什么进行判断?

A.预定的教学目标

B.群体的平均表现

C.绝对标准

D.学生个体的进步幅度

5、下列哪种策略最有助于促进深度学习的发生?

A.机械记忆事实性知识

B.孤立地学习各个概念

C.建立知识间的联系并解决真实问题

D.被动接受教师讲授

6、在教育技术评估中,形成性评价的主要目的是什么?

A.对最终学习成果进行等级评定

B.在教学过程中提供反馈以改进教学

C.选拔优秀学生

D.总结教学经验

7、下列哪项不属于教育数据挖掘(EDM)的典型应用场景?

A.预测学生辍学风险

B.优化课程

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档