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- 2026-07-16 发布于黑龙江
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同学们,经过一段时间对“分数”这个单元的学习,相信大家已经对它有了比较全面的认识。分数在我们的生活中应用广泛,也是数学学习中的重要基础。这份测试题将帮助你回顾所学知识,检验学习成果。请大家认真读题,仔细作答,相信你一定能发挥出自己的最佳水平!
一、用心思考,准确填写(每空1分,共20分)
1.把一个西瓜平均分成8块,小明吃了其中的3块,他吃了这个西瓜的(—),还剩下这个西瓜的(—)。
2.3/5的分数单位是(—),它有()个这样的分数单位,再添上()个这样的分数单位就是1。
3.在括号里填上适当的分数。
7分米=(—)米45分=(—)时80平方厘米=(—)平方分米
4.分数单位是1/7的最大真分数是(—),最小假分数是(—)。
5.把5米长的绳子平均分成6段,每段是这根绳子的(—),每段长(—)米。
6.在○里填上“>”、“<”或“=”。
3/4○4/51/2○3/65/7○5/9
7.一个最简分数,分子和分母的公因数是()。
8.把3/8的分子扩大到原来的3倍,要使分数的大小不变,分母应()。
9.5/6=()÷()=()(填小数,保留两位小数)
10.分母是10的所有最简真分数的和是()。
二、仔细推敲,准确判断(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)
1.分数的
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