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非谓语动词历年高考真题

非谓语动词作为英语语法体系中的重要组成部分，一直是高考英语试题中的热点与难点。其形式多样，功能复杂，能够灵活地体现句子中各成分间的逻辑关系，因此成为高考命题者用以考查考生英语语言运用能力、特别是语法知识综合运用能力的重要载体。历年高考真题中，非谓语动词的考查形式贯穿于语法填空、短文改错、完形填空乃至阅读理解等多个题型，其区分度较好，能够有效检测考生对英语语言结构的深层理解。本文将结合历年高考真题的特点，对非谓语动词的核心考点进行梳理与剖析，并提供相应的应试策略，以期对考生的备考有所助益。

一、非谓语动词的核心分类与高考考查侧重

非谓语动词主要包括不定式（todo）、动名词（doing）和分词（现在分词doing与过去分词done）。高考对这三类非谓语动词的考查各有侧重，但其核心均围绕其在句中所充当的语法功能以及与句子其他成分之间的逻辑关系展开。

不定式在高考中常侧重于考查其作目的状语、结果状语、后置定语以及宾语补足语的用法。例如，表示“目的”时，不定式的运用几乎是每年高考的必考内容；而动名词则更多地出现在需要名词性成分的语境中，如作主语、宾语（尤其是介词宾语或某些特定动词后的宾语）；分词（现在分词与过去分词）则因其具有形容词和副词的特性，在句中作定语、状语、补足语等成分时的区别与联系，是高考考查的重中之重，也是考生最易混淆的难点所在，特别是现在分词