部编九年级语文上下册《古文诗词理解性默写》汇集.docxVIP

部编九年级语文上下册《古文诗词理解性默写》汇集

古文诗词是中华优秀传统文化的瑰宝，理解性默写则是检验我们对这些经典文本是否真正内化的有效方式。它不仅要求我们熟记名句，更要求我们深入理解其含义、语境及情感。下面，我将部编版九年级语文上下册中的古文诗词理解性默写重点句进行汇集，希望能助同学们一臂之力。在使用这份汇集时，建议先自行回忆，再对照核对，着重理解每一句的深层内涵。

九年级上册

《岳阳楼记》（范仲淹）

这篇千古传诵的佳作，不仅描绘了岳阳楼的壮丽景象，更展现了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸襟和政治抱负。

1.文中描写洞庭湖早晚景色变化无穷的句子是：朝晖夕阴，气象万千。

2.作者用“浮光跃金，静影沉璧”描绘了月光下洞庭湖波光粼粼、月影沉坠的美好景象。

3.表达作者旷达胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲。

4.表达作者政治抱负的句子（点明全文主旨的句子）是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

5.“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进”指的是“居庙堂之高”，“退”指的是“处江湖之远”。

6.文中“微斯人，吾谁与归”一句，既是对滕子京的慰勉，也表达了作者对志同道合者的渴望。

《醉翁亭记》（欧阳修）

此文以“乐”字贯穿全篇，展现了作者寄情山水、与民同乐的情怀，语言清丽，意境优美。

1.文中描写醉翁亭命名缘由的句子是：太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，