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- 2026-07-17 发布于四川
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2026年版义务教育英语课程标准测试题两套及答案【含课标解读】
第一套:2026年版义务教育英语课程标准基础理论测试题
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在括号内)
1.2026年版《义务教育英语课程标准》指出,英语课程具有工具性和人文性双重性质。工具性主要体现在()。
A.培养学生的跨文化沟通能力
B.提高学生的思维品质
C.促进学生的人格健全
D.帮助学生了解世界文化
2.课程目标从综合语言运用能力转向()是新课标的显著特征。
A.语言知识与技能
B.核心素养导向
C.情感态度与价值观
D.学习策略与文化意识
3.英语核心素养的四个维度中,起到基石作用,构成核心素养基本要素的是()。
A.文化意识
B.思维品质
C.语言能力
D.学习能力
4.在“教学评一体化”设计中,评价的主要功能是()。
A.筛选和甄别学生
B.监控学生学习进度
C.促进学生学习和改进教师教学
D.评定学生最终成绩
5.新课标倡导“英语学习活动观”,其核心在于学生在主题意义引领下,通过学习理解、应用实践、()等层层递进的语言、思维、文化相融合的活动。
A.迁移创新
B.记忆背诵
C.机械操练
D.模仿表演
6.义务教育英语课程内容由()、主题、语篇、语言知识、文化知识、语
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