国家智慧教育平台支撑小学数学双师课堂建构应用
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一、国家智慧教育平台概述 4
二、小学数学双师课堂内涵 6
三、双师课堂的教育价值 8
四、平台资源与课堂融合 10
五、双师课堂设计原则 11
六、小学数学课程目标对接 14
七、双师课堂教学模式构建 15
八、主讲教师角色定位 17
九、辅导教师角色定位 18
十、师生互动机制优化 20
十一、课堂任务链设计 22
十二、学习资源选用策略 26
十三、教学内容重组方法 28
十四、课堂活动组织方式 31
十五、学习评价体系构建 34
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