第5单元:物品制作材料与被动语态综合教学设计.pdfVIP

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  • 2026-07-18 发布于北京
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第5单元:物品制作材料与被动语态综合教学设计.pdf

第5单元这些衬衫是由什么制成的?单元整体教学设计

本单元的属于“人与社会”范畴,本单元是《新目标英语》系列之一!

单元第五单元的内容,本单元话题涉及讨论日常生活中使用的基本原材料的词汇。通

意义通过听说训练,将本单元语法‑语态句型在的情境中呈现出来,给学生新的体验。

的语言结构的机会。在谈论一些产品的制作原料时,切入到再生资源和环保话题。

题,对学生进行潜移默化的人文教育。

通过本单元的学习,学生能够:

目标a:能够用英语描述及询问物品的制作材料。

目标b:正确理解语态的用法及句子结构。

目:一些日常用品的制成材料,增加生活、养成良好的生活习惯。

标c了解

习惯。

目:了解一些地方知名产品或传统品的制作过程以及制作材料,

标d

单元教学

培养学生的民族自豪感及爱国主义精神等素质。

目标

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