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- 2026-07-20 发布于北京
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阅读文章1
你应该花大约20分钟的时间回答第27‑40题,这些题目基于下面的阅读文章1。
青少年
A儿科学会认识到的三个阶段。有早期、中期和晚期,每个
阶段都有其特定的发展任务。青少年以自己的速度通过这些任务,这取决于他
们的身体发育和激素水平。虽然这些阶段对所有青少年都是共同的,但每个孩
子都会以自己独特的方式经历这些阶段。
B在早期阶段,年轻人第一次尝试摆脱作为孩子的依赖和安全的角色,建立自
己作为独立于父母的独特。早期的特点是快速的身体成长和成熟。
因此,青少年自我概念的焦点通常依赖于他们的身体形象以及他们对自己身体
可接受性的评价。早期也是一个对同伴高度一致的时期。与他人相处、
不与众不同、被接受似乎对早期青少年来说非常重要。从早期青少年的角度来
看,最糟糕的可能性就是被同伴视为“不同”。
C中期青少年时期的特点是出现了新的思维技能。年轻人的智力世界突然大
大扩展。他们对同龄人的关注地转向了异性同龄人。在此期间,青少年
加速了心理上与父母分离的过程。由于不再认为父母的观点是绝对正确的,
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