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四年级英语语音闯关：攻克“a”与“a-e”的发音密码

亲爱的同学们，欢迎来到英语语音的奇妙世界！今天我们要重点探索字母“a”以及字母组合“a-e”的发音奥秘。掌握好这部分内容，能帮助我们更准确地拼读单词，流利地朗读句子，为英语学习打下坚实的基础哦！

一、认识短元音“a”/?/

首先，我们来认识字母“a”最常见的一个发音——短元音/?/。

想象一下，当你看到一个酸酸的柠檬，忍不住发出“啊（à）”的一声，这个声音就和我们的/?/有点像，但要更短促有力一些。

发音小技巧：

*嘴巴张大，舌尖抵下齿。

*舌前部稍抬起，肌肉略微紧张。

*气流从口腔送出，发音短促有力。

例词学习：

*cat(猫)

*hat(帽子)

*map(地图)

*bag(书包)

*dad(爸爸)

*sad(难过的)

*apple(苹果)

*black(黑色的)

小试牛刀：请你试着读一读上面的单词，感受一下/?/的发音。是不是像小猫“喵呜”叫之前的准备动作呢？

二、认识长元音“a-e”/e?/

接下来，我们要学习一个非常重要的字母组合“a-e”。当字母“a”后面紧跟着一个辅音字母，然后又跟着一个“e”时，这个“e”通常不发音，它的作用是让前面的“a”发长音/e?/，就像我们中文里“诶（ēi）”的音。

发音小技巧：

*嘴巴从张大