2026年贵州师范大学830数学教育概论考研大纲硕士研究生入学考试大纲.docxVIP

一、考试性质

《数学教育概论》是贵州师范大学为招收数学教育方向硕士研究生（如学科教学（数学）、课程与教学论（数学）等）而设置的一门专业基础课程考试。其目的是科学、公平、有效地测试考生对数学教育基本理论、基本规律、实践方法及发展趋势的掌握程度，以及运用这些知识分析和解决数学教育实际问题的能力。该考试旨在选拔具备扎实数学教育理论功底、良好教育素养和一定研究潜力的优秀考生，为我校数学教育领域培养高层次专门人才提供质量保障。

二、考查目标

1.系统掌握数学教育的基本概念、核心理论和主要流派，理解数学教育的本质、功能与价值。

2.理解与辨析数学课程的基本理念、目标体系和内容结构，能够结合具体数学内容阐释课程标准的要求。

3.掌握与运用数学教学的基本原则、常用方法和基本技能，能够设计合理的数学教学过程，选择恰当的教学策略，并对教学案例进行分析与评价。

4.理解与应用数学学习的基本理论，认识学生数学学习的心理特点和规律，能够分析影响数学学习的因素，并提出促进学生有效学习的建议。

5.了解与评价数学教学评价的基本理论与方法，能够运用适当的工具和方式对学生的数学学习成果和教师的教学效果进行科学评价。

6.关注与展望数学教育研究的基本方法和当前数学教育改革的热点问题，具备一定的问题意识和探究精神。

三、考试形式和试卷结构

（一）考试形式

闭卷，笔试。考试时间为180分钟。满分