隔代家庭教育与父母家庭教育比较研究 —— 以新平县某农村地区为例.docx

摘要

从古至今家庭教育是孩子的第一次教育，家庭教育的好坏直接影响到孩子学习教育的发展，家庭教育算得上是教育的启蒙。一般情况下可以把家庭教育分为两种，祖辈对于孙辈的隔代教育，直接由父母抚养的亲子教育。隔代教育虽然减轻了父母的工作负担，但是隔代教育在教育内容和教育理念方面一定程度地阻碍了幼儿的身心发展。相比于亲子教育，隔代教育的内容更为古板，思想观念更为陈旧。本论文采用问卷法、访谈法，对新平县某农村地区

0-6岁婴幼儿隔代家庭教育与父母家庭教育的情况进行分析，结果表明该地区家庭教育以隔代教育为主，祖辈家长呈老年化、文化水平低、教育内容不均衡、教育方法单一。

关键词：幼儿；隔代家庭教育；父母