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2026年骨干教师青年教师传帮带理论考题及答案

一、填空题（共10题，每题2分，总计20分）

1.2022年教育部印发的《关于加强新时代中小学骨干教师队伍建设的意见》明确提出，骨干教师传帮带工作要构建“____、梯队衔接、____”的青年教师成长支持体系。答案：梯次培养、动态提升

2.骨干教师传帮带的核心目标是实现青年教师“三个快速达标”，即____快速达标、教学能力快速达标、____快速达标。答案：师德素养、育人能力

3.传帮带“双师结对”机制要求，结对周期原则上不少于____学年，每学期骨干教师听青年教师常态课不少于____节。答案：2个、15

4.青年教师专业成长的“三阶段”成长模型分别是适应期（入职1-2年）、____（入职3-5年）、____（入职6年以上）。答案：成长期、成熟期

5.传帮带过程性考核中，青年教师参与集体备课、磨课活动的出勤率需达到____以上，方可认定为结对培养合格。答案：95%

6.教学设计三维目标达成度评价包含知识与技能、____、____三个核心维度。答案：过程与方法、情感态度与价值观

7.课堂教学观察的LICC模式包含4个维度，分别是学生学习、教师教学、____、____。答案：课程性质、课堂文化

8.青年教师师德考核实行“一票否决制”，需重点考核其____、关爱学生、____、为人师表等方面的表现。答案：政治方向、廉洁从教

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